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「星球教师研修院」第二弹—点燃孩子内心的创意之火 2019-08-15

星球教师研修院第二期开课啦,本次内容主要以4大法则为主展开,即关于声音、表情、肢体、语言的探讨。让我们探索体会孩子的表达方式,快跟紧凸凸的步伐感受这一次进阶版的“艺术头脑大碰撞”吧。

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创意星球的美学课程持续优化迭代,我们有课程研发团队作为强有力的后盾,为孩子的艺术之路保驾护航。同时离不开一线老师对于课程内容的积极反馈,理论加实践,我们目标是把最好的艺术课程带给中国的孩子。

星球课程细节无处不体现着我们的创意与用心。快乐且高涨的讨论环节,多角度多方位抒发对于星球课程的理解,我们会在美学课程这条道路上越走越夯实!


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瞧瞧星球课堂上如何发挥声音的魅力呢?它能够带动听觉感官,烘托课堂氛围,提升儿童愉悦度,更快速的融入情景,刺激幼儿的听觉想象。

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无声胜有声的表情,能够增加课堂效果,有效解决儿童注意力分散,提升儿童感受度。也使得星球的萌娃们更愿意表达,更有学习的动力,更愿意和老师建立感情。

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星球学院的培训内容精彩纷呈,整个过程都发散着智慧的光芒。星球老师们积极举手提问,记笔记,棒棒哒。

变化多样的肢体语言的表达,能够激发孩子注意力的持久度。有助于孩子学习理解内容,加深记忆。
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和孩子一般童言童语,用适合孩子的语言表达,使交流零距离,更加了解孩子的所思所需。掌握了孩子的语言成为他们真正的良师益友~霍姆林斯基说:教师的语言修养,在很大程度上决定着幼儿在课堂上脑力劳动的效率。

我们用最贴近孩子生活和情感的语言和方式去表达、想象。激发孩子的表现欲,点亮孩子内心的创意之火。


恭喜今日最佳小队Top1“树先生队”,Top2“凸凸小队”,以及小红花最多的队伍。凸凸期待今后在创意星球课堂上的精彩表现,带孩子走进更丰富有趣的艺术殿堂!

 

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